本课程具有研究生以上学历的教师占教师总数的62.5%，具有博士学位的教师数占教师总数的比例18.8%，具有高级职称的教师占教师总数的50%，45岁以下教师占教师总数的比例达到75%。

（1）团队组成有特色。本课程组共有教师17名，其中现有专任教师9人，实验员2人，外聘教师4人。形成了一支以中青年优秀教学科研骨干为主、校内外教学资源合理搭配的教师队伍，适应了本课程发展快、涉及面广、实践性强的特点。

（2）内部结构合理。本课程组9名教师中，具有博士学位的3人，具有硕士学位的5人；教授1人，副教授3人，讲师5人；40岁以下的青年教师占总数的77.8％，从而保证了教师队伍合理的学历、职称和年龄结构。在学缘结构上，教师既有来自重点院校的，也有来自一般院校的；有来自内地的学校，也有来自沿海的学校，还有来自英国、澳大利亚等国外名牌大学的，外校比例占66.6%。

（3）教师相互紧密合作。本课程由教授、副教授和高级工程师担任教学及相关科研活动；讲师、助教、工程师进行辅导。课程组教师注重多媒体教学资源的建设和开展基于现代远程教育的网络课程建设，配备实验教师专人进行实验的准备和辅导。平均每届电子商务专业的师资与学生比例为1:30左右。

（4）教学经验丰富，教学能力强。本课程组的专任教师中，课程负责人已担任本科和硕士生教学25年以上，曾获上海市优秀教学成果奖。一名副教授从事教学工作30年以上，2名副教授从事教学工作15年以上。4名校外兼职教授有从事政府部门电子商务指导工作的，也有来自业界的企业家，从而保证了教师队伍具有丰富的教学经验和实践经验。此外，电子商务研究方向的研究生成为教师团队的外围，参与了教学辅导和多项电子商务课题的研究，与教师合作编写和翻译多本电子商务的教科书和国外专著。